En este webinar se presentarán los resultados de la investigación que se realizó el año pasado sobre una muestra representativa de estudiantes de segundo año para indagar cómo iniciaron el grado, cuál fue su nivel de habilidades en lengua y cómo se instrumentaron los apoyos en el marco del primer año de implementación del REDE.
-Horario matutino: 09:00 a 10:00
-Horario vespertino 13:30 a 14:30
¡Los esperamos!
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